En la ciudad de Medellín, el proyecto LA ESCUELA BUSCA AL NIÑO-A en su primera etapa, hizo alianza interinstitucional entre la Alcaldía de Medellín, la Secretaría de Educación Municipal, UNICEF, la Universidad de Antioquia y la Corporación Región , con el apoyo de la Asociación Antioqueña de Cooperativas (Confecoop), así:

UNICEF aportó la experiencia desarrollada en el proyecto nacional EBN y en su trabajo mundial en la defensa, promoción y protección de derechos de infancia, y en otros proyectos como lo es Escuela Saludable, Escuela Amiga, entre otros.

LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, responsable estatal de garantizar el derecho a la educación, de organizar el servicio educativo y la escolarización, de crear y gestionar los recursos necesarios, aportar la estructura técnica y operativa para la escolarización, la coordinación de acciones interinstitucionales e intersectoriales, y los saberes acumulados desde sus diversos programas y proyectos inclusivos

LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, aportó su saber en el desarrollo de aprendizajes de los niños y niñas vinculadas al proyecto a través de los maestros en formación, a los cuales se les brindó la asesoría pedagógica, disciplinar, metodológica, e investigativa con el fin de motivar y alcanzar las competencias básicas, brindar un acompañamiento integral a los niños-as, a sus familias y comunidades y a las instituciones educativas que acogieron el proyecto.

LA CORPORACIÓN REGIÓN puso al servicio de proyecto su experiencia en el diseño, dirección y ejecución de proyectos sociales, su saber en lo educativo y pedagógico, especialmente con población vulnerable, y su práctica investigativa.

LA ASOCIACIÓN ANTIOQUEÑA DE COOPERATIVAS (CONFECOOP) Y EL CITIBANK contribuyeron con los recursos económicos básicos para la operación del proyecto con una especial opción por la garantía del derecho a la educación de niños y niñas de la ciudad de Medellín en situación de vulnerabilidad.

Esta articulación interinstitucional entre organizaciones gubernamentales, no gubernamentales, académicas, de cooperación internacional y el sector cooperativo respondió a la necesidad de unir esfuerzos entre el Estado y la Sociedad , con responsabilidades y obligaciones diferenciadas, para hacer efectivos los derechos, en particular los derechos de infancia y el derecho a la educación.